论文部分内容阅读
目的
统计分析《中华儿科杂志》刊载的中华医学会儿科学分会各专业学组(以下简称"学组")发文情况、被引情况等文献指标，揭示学组发文在该刊中的学术地位及其对儿科临床的指导作用和意义。
方法采用文献计量方法，对各学组发文量，文献类别，总被引频次，高被引文献、引证文献期刊分布等进行统计分析。
结果从1993年第31卷至2012年第51卷《中华儿科杂志》共刊载7 156篇文章，其中学组发文共187篇，占该刊发文比2.6%，总被引频次11 985次。有137篇文献被引用，被引率73.3%，篇平均被引64.1次。临床诊疗指南类文献共被引10 900次，篇平均被引123.86次。最高被引文献"新生儿缺氧缺血性脑病诊断依据和临床分度"被引1 791次。前3位引证文献期刊均为儿科学类核心期刊，在前20位中，儿科类学刊10种，非儿科类10种。
结论学组发文逐年增加，占总发文比虽不高，但在期刊被引率，篇均被引次数方面贡献度高。临床诊疗指南文献被引频次与篇均被引次数均高于其他类型文献，在高被引文献分布中占明显优势。学术影响目标明确、重点突出，同时又具有跨学科的广泛性。