【摘 要】
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大学生毕业前不惜重金投身于社会软件培训机构接受再教育,这一现象给高校的IT教育带来了强烈的冲击和反思。针对此问题,展开深入的调查和研究,分析了软件培训机构在IT人才培
【机 构】
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河北科技师范学院教育系,河北科技师范学院机电系
【出 处】
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河北科技师范学院学报(社会科学版)
【基金项目】
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2010年河北省教育厅人文社会科学研究项目“高校与软件培训机构IT人才培养模式的分析与比较研究”(S2010326)
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大学生毕业前不惜重金投身于社会软件培训机构接受再教育,这一现象给高校的IT教育带来了强烈的冲击和反思。针对此问题,展开深入的调查和研究,分析了软件培训机构在IT人才培养模式上的优势:专业定位准确,教学环节连贯而完整,教师专业素质高,办学模式产业化。在此基础上提出了面向市场培养"技能型"IT人才,构建新的课程体系和教学模式,培养"双师型教师",办学模式产业化、企业化等应用型本科院校IT人才培养模式改革的建议。
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