【摘 要】
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京剧是中华民族文化的瑰宝,在世界剧坛独树一帜.为传承优秀民族音乐文化,提高中小学生音乐的鉴赏能力,国家教育部推行了“京剧进课堂”的政策.但教材的规定曲目,多数是样板戏
【机 构】
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湖南省长沙市望城区职业中专,湖南 长沙,410200
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京剧是中华民族文化的瑰宝,在世界剧坛独树一帜.为传承优秀民族音乐文化,提高中小学生音乐的鉴赏能力,国家教育部推行了“京剧进课堂”的政策.但教材的规定曲目,多数是样板戏,表现的大都是成人内容,与时代发展有些脱节,较难实现理想的教学效果.在课堂教学中,我认为既要依托于教材设计理念,又不完全囿于教材内容,要根据时代及学生的年龄特点、喜好特色出发,针对性地选择教学内容,设计教学方案,以更好的激发学生学习兴趣,真正使学生从中得到艺术享受.在传承和发扬民族传统文化的基础上,既陶冶了学生的性情,又提升了学生的音乐素养,从而达到更好的美育效果.
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