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随着人们对高职院校教育教学的重视,高职院校教育教学的学科体系得到不断完善,高职体育教育得到了人们的关注。该文在阐述表象训练法基本内涵和产生依据的基础上,以健美操作为研究对象,从技能学习、训练、表演比赛等方面,具体分析了表象训练法在高职健美操训练中的有效运用,旨在更好地优化高职健美操教学。
表象训练法在高职健美操训练中的运用研究
【摘 要】
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随着人们对高职院校教育教学的重视,高职院校教育教学的学科体系得到不断完善,高职体育教育得到了人们的关注。该文在阐述表象训练法基本内涵和产生依据的基础上,以健美操作为研究对象,从技能学习、训练、表演比赛等方面,具体分析了表象训练法在高职健美操训练中的有效运用,旨在更好地优化高职健美操教学。
【机 构】
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兰州现代职业学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2021年19期
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学校体育的定义为学生在校参与的体育活动。该文为探究学校体育对中学生体育锻炼意识和习惯养成的影响,对洪泽中学的高一学生进行研究。通过调查问卷、访谈调查等研究方法,分析了学校体育对学生形成体育锻炼意识和养成体育锻炼习惯的影响,体现了学校体育的积极作用,阐述了学校体育对学生树立体育锻炼习惯与必要性的意义与必要性。调查研究表明,应当积极提高学校体育的地位,加大拓展学校体育活动的力度。
该文运用文献查阅法、录像观察法、三段统计法等,对2018年11月奥地利公开赛半决赛中国新秀男子乒乓球运动员梁靖崑对战樊振东比赛的发抢阶段、接发抢阶段和相持阶段的技战术进行分析。梁靖崑右手横板两面反胶弧圈球结合快攻打法全面且先进,技战术使用恰当,在比赛中反手技术使用率高于正手。他的发球以逆旋转与正手平砍球为主,多以台内下旋、侧上旋为主,落点变化多端。在正手位拉球质量高,但是没有反手稳定,反手位的进攻是他的杀手锏,能够有效限制对方,并且可以结合快撕和反拉技术,角度也相对刁钻。
该文运用文献资料法、数据分析法等,基于我国运动员在以往速度滑冰项目中取得的成绩,分析我国速度滑冰项目的发展情况。以往速度滑冰的比赛数据表明,荷兰、俄罗斯、日本是目前世界上速度滑冰实力最强的国家,而我国却不容乐观。目前,我国在速度滑冰项目上竞技水平不均衡,呈现“女强男弱”“短强长弱”“前程强后程弱”的局面。如何培养后备人才、提高科学化训练水平、提高竞技实力是我国速度滑冰项目需要解决的重点问题。
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随着科技时代的不断发展,现代教育技术有效促进了教育教学的发展,尤其是在体育训练当中,现代教育技术对提升体育训练的效率和质量具有十分积极的影响。通过有效采用现代教育技术,能促使学生的体育训练得到全面的管理。为此,该文采用文献资料法等,分析了现代教育技术对体育训练的影响,提出了现代教育技术在体育训练中的应用策略,旨为有效促进体育训练的发展。
立足于疫情背景及教育教学事业发展的具体情况来看,采取有针对性的举措提高高校羽毛球线上教学的实践效率和水平对于培养大学生的体育精神及综合素养有着积极的促进作用。该文主要立足于教育信息化发展背景,从必要性和可以采取的具体举措两个方面对文本课题展开了分析,并对我国高校羽毛球线上教学活动开展的未来展开了美好的憧憬。
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