【摘 要】
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研究性教学是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.新教材在研究性教学中的
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研究性教学是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.新教材在研究性教学中的地位如同提纲式摘要,我们在提纲的指引下,引导学生更多地关注教材以外的相关内容,搜集资料,整理数据.研究性教学是我们改革的方向,是实施素质教育的突破口,我们要敢为人先,勇于开拓.
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