论文部分内容阅读
新课程改革与中小学生心理健康教育关系密切,具体包括:新课程改革融合了先进的心理学理论,新学科课程标准融合了心理健康教育目标,课堂教学过程融合了心理健康教育过程。新课程改革可以通过教学平等对话、学生主动参与、知情融合的教学情境等途径,促进与中小学生心理健康教育的融合。
新课程改革与中小学生心理健康教育的融合
【摘 要】
：
新课程改革与中小学生心理健康教育关系密切,具体包括:新课程改革融合了先进的心理学理论,新学科课程标准融合了心理健康教育目标,课堂教学过程融合了心理健康教育过程。新课
【机 构】
：
江苏省南京工业大学公共管理学院
【出 处】
：
中小学教师培训
【发表日期】
：
2007年11期
其他文献
以(NH4)2S2O8-Na2SO3为氧化还原体系,于40℃进行甲基丙烯酸二甲胺基乙酯(DM)-甲基丙烯酸甲酯(MMA)二元乳液共聚,研究了引发剂、乳化剂、单体DM含量对聚合转化率的影响以及乳
<正>良好的同伴交往是儿童社会化发展中不可缺少的重要内容。福利院儿童是我国儿童中的一个特殊群体,他们大都有遭遗弃或失去亲人的痛苦经历,再加上特殊的福利院养育环境使其
对镇江北固山湿地优势植物——虉草的光合作用进行了试验研究。结果表明,春夏季晴天虉草净光合速率（Pn）的日变化为双峰曲线,有明显的光合“午休”现象;多云天虉草的Pn主要受光
通过对洞庭湖湿地草 (PhalarisarundinaceaL)资源的调查 ,该地草资源丰富、分布广泛、蕴藏量大 ;同时对草进行了品质分析和鲜草饲喂试验 ,其结果表明 ,该资源营养丰富
":古史辨"派是我国20世纪神话学研究的重要派别之一。"古史辨"派的学者们在对我国上古神话传说进行研究时,所坚持的最基本的学术理念是顾颉刚提出的"层累说"。然而",层累说"
在虉草(Phalaris arundinacea)整个生长季中,定期测量其株长、鞘高、叶龄及生物量等生长指标,分析和研究虉草的季节生长动态。结果显示:虉草各指标的季节生长动态基本一致,皆
种子休眠程度深、发芽率低是限制虉草栽培利用的重要因子。通过对3个年份采收的虉草种子发芽试验、吸水率测定及种子萌发抑制物活性的生物鉴定,揭示虉草种子休眠机理;并利用
针对新型的层区带刻度区进行资源评价方法的适应性研究是长庆四次资评一项重要内容。采用油藏规模序列法、油藏过程模型法、容积法和饱和探井法4种资源评价方法,对具不同成藏
对虉草(Phalaris arandinacea)光合特性的研究表明:不同生长阶段虉草净光合速率日变化均呈双峰曲线,光合"午休"现象明显,但5月下旬主、次峰均滞后于4月初1 h,净光合速率后期
20世纪80年代西方人文社会科学的修辞学转向引发了对科学主义的批判以及对真理、现实、主客体关系等的再认识。这种批判较之哲学和社会科学研究中的语言学转向所引发的批判更