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文科大学生学习计算机知识时会碰到许多障碍，其中因语言所引起的障碍是最常见，也是最容易被忽视的。主要包括：计算机语言识别障碍、计算机语言理解障碍、计算机语言转换障碍、计算机语言操作障碍、计算机语言表达障碍、计算机语言组织障碍。为了克服这些语言障碍，可采用情境再现启发训练法、关键字概念重点讲解法、综合实例模仿法和分小组合作学习法。