论文部分内容阅读
通过对信达雅与信达切、直译与意译以及归化与异化等不同翻译观的比较得出结论：译论并无优劣、高低之分，在不同历史时期和文化环境下，出于不同的翻译目的，这些翻译观均有各自独特的用武之地，其功能是无法相互替代的，只要把握好尺度，适合的就是最好的。
译无定法 异曲同工
【摘 要】
：
通过对信达雅与信达切、直译与意译以及归化与异化等不同翻译观的比较得出结论：译论并无优劣、高低之分，在不同历史时期和文化环境下，出于不同的翻译目的，这些翻译观均有各自独特
【机 构】
：
渭南师范学院外国语言文学系
【出 处】
：
渭南师范学院学报
【发表日期】
：
2008年1期
其他文献
在初中语文教学中，新课标关于口语交际的理念非常明确，这就是：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进入人际交流的素养。”那么，初中阶段怎样提高学生的口语水平呢？新课标实施以来，我努力从以下三方面抓好抓细抓实，收到了很好的效果。 一、提高认识 “言为心声”，美好的话语是人们美好心灵的显现。在校园生活中，和谐优美的口语交际
德国教育学家第斯多惠曾说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”在语文阅读教学中，面对可亲的母语和佳作名篇，触摸和欣赏它的最好方法就是朗读。因为朗读能充分激发学生的阅读兴趣，抑制注意力的分散，同时也是检验学生对课文理解程度的重要尺度。可以说“琅琅书声”是语文课堂教学的一大特征，也是新课标中促进学生语文综合素养整体提高的需要。 一、努力营造一个朗读的氛围 在现实中，有些朗读教学常
《城市地下管线工程档案管理办法》(以下简称《办法》)2004年12月15日经建设部第49次常务会议讨论通过，2005年1月7日正式发布，于2005年5月1日正式施行。2005年4月26日，在北京华
本刊讯 国庆前夕，天津市规划建设系统举行了首届运动会，来自全系统的52个单位（部门）的2000多名运动员参加了这次运动会。这是该系统在第二批先进性教育活动期间开展的一个高难度
规划设计中景观环境设计应以人为本，符合生态环保，可持续发展的原则。网络科技的普及对人们行为、居住方式产生的影响，应在设计中利用这一趋势。重新定义居住区郊区化的概念。研
“无讼”思想是中国传统法律思想的高度概括，“无讼”思想的产生不是偶然的，它有着深刻的经济、政治、思想、社会根源。“无讼”思想和社会主义和谐社会思想在价值观上有着惊人
教师在服装设计教学过程中常常将其看成一门艺术类课程，忽略了服装设计的市场需求；学生在学习的过程中也往往只重视对服装的设计，而忽略了服装市场的需求。随着市场竞争的加剧，传统的服装教学模式已经不能适应当今社会发展的需求，教学活动如果不能跟社会接轨，学生的设计理念就不能得到有效的拓展，在未来工作中应变能力较差，所学知识也不能很快转化为成果。为了使学生毕业后能够更好地适应市场需求，在教学过程中必须注意教学
在新课程实施以来，有的教师对习题教学的功能认识不到位或者重视程度不够，仍然热衷于题海战术，热衷于大量的数学问题训练和经常性测验的方式，这不但让学生苦不堪言，而且效果不佳.笔者认为，教材中的例、习题是经过专家严格筛选配置的，教师不仅要重视对教材的分析讲解，还要重视对例、习题教学价值的挖掘. 一、教材使用的现状 目前多数教师在使用教材例、习题中主要出现以下几种情况. （1）目标不明，为讲而讲，为
5月7日，新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州且末县供排水公司组织人员对排水泵站进行检修时，1名检修人员下井作业时落入水中，另6人下井营救相继中毒，共造成6人死亡，1人轻伤。
阅读课是英语专业一门重要的基础课,它的任务在于培养学生的阅读能力。而现行的阅读课教学在很大程度上只关注结果,不注重过程,即不注重对学生阅读能力相关方面的培养。本文