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地理学是唯一一个研究世界不同地区自然现象和文化现象为什么不同和怎样不同的学科。但由于受传统教学观念的影响，教师在教学过程中不能充分发挥学生的主导作用，导致学生学习地理知识的能力得不到提高。地理教学也是一门理性的科目，教师要善于运用生活中的地理知识，能与学生的生活实际联系起来学以致用，是学生学习的目地。提高教学水平，积极的将教学内容生活化，提高学习的学习兴趣，是提高学习能力的基础。