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课程改革给教师搭建了一个学习、探究、展示的平台。作为一名高段语文教师，必须在教学中培养学生主动学习，主动探究的精神，使学生真正成为课堂的主体。那么，怎样在小学高段语文教学中培养学生自主、合作、探究的精神，培养他们的学习能力，我把研究的重点放在改变课堂教学上。下面就我在高段语文阅读教学改革上谈谈自己的做法。