【摘 要】
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民族大学生的汉语基础较差，用第二语言学习体系庞杂的经济法难度极大。而他们对民族地区的经济发展状况较为熟悉并有自己的见解，且民族地区迫切需求法律职业人才，对民族大学生的
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民族大学生的汉语基础较差，用第二语言学习体系庞杂的经济法难度极大。而他们对民族地区的经济发展状况较为熟悉并有自己的见解，且民族地区迫切需求法律职业人才，对民族大学生的培养目标定位首先应该是职业型的教育。课堂教学应向司法考试倾斜，具体到经济法教学，宜多从新疆当地的经济法案例引中至国内其他地区及全球化的世界经济，深入浅出地讲解经济法实践和理论。让学生结合当地经济发展出现的问题搞实际调研来理解经济法理论，再针对实践中出现的问题用所学知识做出分析，方可调动学生的学习兴趣和动力。
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