【摘 要】
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大数据的广泛应用为高校学生的综合评价提供新思维、新方法、新手段.基于大数据的高校学生评价体系的设计和研究,就是针对目前高校在学生评价方面存在的滞后性、片面性、科学性不足、缺乏个性化和没有体现“产出导向”等问题,首先对高校学生评价相关因素及数据来源进行分析;其次对评价体系中多元化问题进行研究;最后对各评价要素之间关系进行解析,并以数据中心为核心,采用大数据技术设计多元化综合评价体系.
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大数据的广泛应用为高校学生的综合评价提供新思维、新方法、新手段.基于大数据的高校学生评价体系的设计和研究,就是针对目前高校在学生评价方面存在的滞后性、片面性、科学性不足、缺乏个性化和没有体现“产出导向”等问题,首先对高校学生评价相关因素及数据来源进行分析;其次对评价体系中多元化问题进行研究;最后对各评价要素之间关系进行解析,并以数据中心为核心,采用大数据技术设计多元化综合评价体系.
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