【摘 要】
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数学是思维的“体操”,可以锻炼学生的思维能力,使其不断地发展.思维品质主要包括思维的深刻性、灵活性、敏捷性和独创性等.教师在教学实践中要从学生实际出发,把握思维特征,
【机 构】
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江苏省阜宁县实验小学,224400
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数学是思维的“体操”,可以锻炼学生的思维能力,使其不断地发展.思维品质主要包括思维的深刻性、灵活性、敏捷性和独创性等.教师在教学实践中要从学生实际出发,把握思维特征,根据教学内容找好着力点,有目的地培养学生优良的数学思维品质,发展学生思维能力.
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