“创造性”戏剧游戏中的教师指导策略研究

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<正>一、教师的组织策略戏剧游戏不同于区域活动中的表演游戏,它是多幕的,有更复杂的情节,需要更多的创造力的完整的活动。因此,戏剧游戏的组织工作繁杂琐碎,包括场地安排、分组、维持纪律等。高质量的戏剧游戏尤其是教师的组织管理非常重要。既要尊重每个幼儿的个体差异,让他们自由表现和想象,又要力求使活动顺利、有序、高效开展。第一,契约的建立。杨娟和曹璐璐都在其研究中提到了"建立契约"是戏剧活动中重要的一环。在戏剧游戏开展之前,教师
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