各位小朋友，大家好！小小创客训练营又和大家见面了。本期，小峰老师给大家介绍一个非常有趣的小制作，叫“水的净化”，希望大家在制作的过程中可以举一反三，有所收获哦。
　　小峰老师问大家：“自然界的水循环是一个庞大的过滤器，有小朋友能举例说明自然界水循环的一些现象吗？”大家思考了片刻，辰浩同學说：“下雨过后，雨水留在小河里，过几天又蒸发回到了天上，然后又下雨。这就是一个循环。”小峰老师为他竖起大拇指：“很正确，水蒸发变成云、雨，然后变成河流。河流里的水经过自来水厂的净化、消毒，就变成干净的饮用水。今天，我们就来一起体验水的净化过程吧。”
　　制作过程中往往存在着各种困难，但同学们都不怕，尽量独立解决。不能解决的，他们及时寻求老师的帮助。这种精神让小峰老师很是欣慰。
　　同学们陆续完成了自己的作品之后，小峰老师给大家展示了“污水变清”的过程：一杯混有泥沙的污水分别流经花岗岩石子、瓷砂、活性炭、石英砂，最后流进了塑料杯，原先灰褐色的污水瞬间变清很多。大家都露出了惊异的表情。
　　小然同学通过自己的测试告诉小峰老师：“我把净化过的水重新从漏斗口倒下去，发现水更清了，所以我觉得重复一次可以得到更干净的水。”小峰老师对小然同学给予了夸奖。确实，重复上述步骤，水会更干净一点。
　　通过实验我们发现：花岗岩石子、海绵、滤纸可以阻拦一些大颗粒的污染物，石英砂和瓷砂可以除去水中的各种杂质;活性炭可以让有色液体变得透明。所以安装顺序非常重要。虽然小朋友们对这些净化物的功能并不是很明白，但是看到了“污水变清水”的神奇过程，都是喜上眉梢。
　　活动的最后，小峰老师提醒大家：我们制作的污水净化器是个简易的装置，并没有像自来水厂净化的饮用水那样有严格的标准。我们净化的水虽然看起来比较清澈，但是里面还是有很多细菌、病毒和杂质残留，所以不能饮用哦。今天的活动就到这里，小朋友们，下期再见咯！