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初中化学教材糅合了化学发展史、探究实验等,不同程度地渗透了科学精神,是科学精神素养培育的媒介。以"燃烧和灭火"教学为例,培养学生的理性思维,鼓励学生批判质疑,促进学生勇于探索,培养学生的科学精神。
化学启蒙教学中科学精神培养的实践与探索——以“燃烧和灭火”教学为例
【摘 要】
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初中化学教材糅合了化学发展史、探究实验等,不同程度地渗透了科学精神,是科学精神素养培育的媒介。以"燃烧和灭火"教学为例,培养学生的理性思维,鼓励学生批判质疑,促进学生
【机 构】
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海宁市斜桥中学;
【出 处】
：
中学化学教学参考
【发表日期】
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2004年期
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