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本课内容是在学生学习了数学的"统计图表"知识,又能熟练运用Word中"图表"的插入、编辑和网页浏览、BBS中发言的技能的基础上来进行教学的,适宜于小学六年级的学生.
建构全息开放的新课堂——例谈信息技术与数学活动课的整合教学
【摘 要】
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本课内容是在学生学习了数学的"统计图表"知识,又能熟练运用Word中"图表"的插入、编辑和网页浏览、BBS中发言的技能的基础上来进行教学的,适宜于小学六年级的学生.
【机 构】
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浙江省绍兴县实验小学502050
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2004年8期
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