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初中语文新课程标准对写作教学提出明确要求,即学生能够通过文字明确地表达自己的见闻、想法以及体验;能够根据实际需求,通过常见的表达方式进行写作,从而不断培养语言组织能力以及发展书面语言运用能力。基于此,文章结合陶行知教育思想对初中语文写作教学的有效性进行探讨。
陶行知教育思想下初中语文写作教学有效性探析
【摘 要】
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初中语文新课程标准对写作教学提出明确要求,即学生能够通过文字明确地表达自己的见闻、想法以及体验;能够根据实际需求,通过常见的表达方式进行写作,从而不断培养语言组织能
【机 构】
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福建省闽清县坂东初级中学
【出 处】
：
教学管理与教育研究
【发表日期】
：
2019年7期
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