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小学数学作为小学生从小培养了解数学的重要学科,不能单单依靠课堂上以教师为主的传统教学方式.本文拟从研究性学习的特点,结合小学生学习特点与小学数学的课程内容特点加以分析,从研究性学习能引导学生积极学习数学知识的角度出发,促进小学数学教学的发展.
小学数学教学中如何有效开展研究性学习
【摘 要】
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小学数学作为小学生从小培养了解数学的重要学科,不能单单依靠课堂上以教师为主的传统教学方式.本文拟从研究性学习的特点,结合小学生学习特点与小学数学的课程内容特点加以
【机 构】
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吉林省农安县合隆镇迎新小学,吉林 农安,130200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年35期
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