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文章通过"闻、思、感、讲、传"五位一体教育平台的创建,为工科学院留学生讲好中国故事提供了一个系统、立体式的教育模式,能够让留学生通过系统培养模式,增强对中国文化的认同和理解,"讲好中国故事",深层次理解中国文化,提高跨文化交际能力。
留学生“讲好中国故事”的“五位一体”教育平台创建研究
【摘 要】
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文章通过"闻、思、感、讲、传"五位一体教育平台的创建,为工科学院留学生讲好中国故事提供了一个系统、立体式的教育模式,能够让留学生通过系统培养模式,增强对中国文化的认
【机 构】
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长安大学国际教育学院
【出 处】
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学术探索
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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教育部人文社科西部项目(17XJC190009)
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