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初中阶段是学生逻辑思维发展的关键时期,这个阶段学生难免会在一些数学问题的解答中出现差错,为此,老师应该正确引导学生完成对所学内容的反思,在教学实践中不断提高其反思能力,从而保证在以后的学习中能够应用学习经验来解决实际问题,从而达到事半功倍的学习效果。
初中数学教学中培养学生反思能力的策略研究
【摘 要】
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初中阶段是学生逻辑思维发展的关键时期,这个阶段学生难免会在一些数学问题的解答中出现差错,为此,老师应该正确引导学生完成对所学内容的反思,在教学实践中不断提高其反思能
【机 构】
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山东省曲阜市防山镇中学
【出 处】
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新课程教学（电子版）
【发表日期】
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2018年2期
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