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情境教学法在高中化学教学中有重要的应用意义,教师在教学中要注意利用多媒体、实验、课堂活动、引入日常生活等方式实现教学情境化,提高教学效果。
情境教学法在高中化学教学中的应用
【摘 要】
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情境教学法在高中化学教学中有重要的应用意义,教师在教学中要注意利用多媒体、实验、课堂活动、引入日常生活等方式实现教学情境化,提高教学效果。
【机 构】
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贵州省遵义县第二中学,
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2014年05期
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