父亲参与及其对儿童性别角色发展的影响 ——基于社会学习理论的视角

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班杜拉在其1977年出版的《社会学习理论》一书中强调父母在儿童发展中对儿童的榜样示范作用.同时,已有大量研究证据表明,父亲对儿童发展的影响并不容忽视,甚至超过母亲的作用.文章从社会学习理论的角度考察了父亲参与对儿童性别角色发展的影响.接着,文章浅析了我国留守幼儿父亲缺失这一愈演愈烈的社会现象,并针对该问题提出了几点建议,以期丰富为我国留守幼儿家庭教育理论研究.
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