【摘 要】
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近年来,我国高度关注职业教育的发展,在政策上给予了更多支持和鼓励,有力地促进了高职院校教学水平的不断提高.但还应该看到的是,当前在高职院校中,学生还是普遍存在着学习倦
【机 构】
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江阴职业技术学院,江苏 江阴,214400
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近年来,我国高度关注职业教育的发展,在政策上给予了更多支持和鼓励,有力地促进了高职院校教学水平的不断提高.但还应该看到的是,当前在高职院校中,学生还是普遍存在着学习倦怠感,情绪非常低落,一些行为也很不适当,致使出现学习障碍,因而要对此有针对性的进行解决.本文深入分析了高职院校学生学习倦怠的成因,并提出了发掘学习兴趣的策略,以供参考交流.
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