【摘 要】
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研究表明,“人的行为习惯、思维方式大多是在幼儿阶段形成的”,因此,幼儿阶段对于一个人的发展来说是至关重要的。《纲要》强调了“幼儿教学不仅要培养幼儿的知识能力,同时要
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研究表明,“人的行为习惯、思维方式大多是在幼儿阶段形成的”,因此,幼儿阶段对于一个人的发展来说是至关重要的。《纲要》强调了“幼儿教学不仅要培养幼儿的知识能力,同时要提升幼儿全面的发展,尤其是实践能力,鼓励幼儿园组织社会实践活动,帮助幼儿全面发展;同时,家园合作方式对幼儿的发展来说也是十分重要的。”本文章创新地将社会实践活动与家园合作联合起来进行分析,并分析当下发展现状、社会实践活动对幼儿成长的重要性,试图以社会实践活动推动家园合作的发展。
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