掌握学生心理特点 引导学生科学探究

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探究教学旨在将教学重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,初中物理教学要以学生发展为本,按照学生心理规律和认识规律,在教师精心组织下充分让学生去发现探索物理学的规律,有效地培养学生的创新精神和实践能力。 The purpose of inquiry teaching is to shift the focus of teaching from overemphasizing the inheritance and accumulation of knowledge to the process of inquiry of knowledge. The teaching of junior high school physics should be based on the students ’development. According to the students’ psychological rules and cognition rules, under the careful organization of teachers, Explore the laws of physics, effectively cultivate students’ innovative spirit and practical ability.
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