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将现代信息技术有机地融合在小学数学学科教学中,使信息技术与小学课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融为一体,成为与课程内容和课程实施高度和谐的有机部分,从而可以更好地完成课程目标,并提高小学生的信息获取、分析、加工、交流、创新、利用的能力.
有利需要 效率优先——谈信息技术在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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将现代信息技术有机地融合在小学数学学科教学中,使信息技术与小学课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融为一体,成为与课程内容和课程实施高度和谐的有机部分,从而
【机 构】
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甘肃省庄浪县阳川学区
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2012年22期
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