路用石灰岩矿粉的改性研究

来源 :中外公路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chrong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
石灰岩矿粉作为碱性填料在沥青混合料中得到广泛应用。该文从降低矿粉的表面能方面考虑,采用了钛酸酯偶联剂对石灰岩矿粉进行表面改性,并通过马歇尔、浸水马歇尔试验,以及车辙试验,对改性后的矿粉进行了路用性能研究。试验表明,一定用量的钛酸酯偶联剂改性石灰岩矿粉,可以提高沥青混合料的高温抗车辙能力和水稳定性,其中,用1.5%的钛酸酯偶联剂改性的石灰岩矿粉对沥青混合料路用性能的改善效果最明显。
其他文献
目的 分析肠套叠伴肠坏死的高危因素.方法 回顾性分析2007年9月至2009年9月温州医学院附属育英儿童医院收治的219例肠套叠手术患儿临床资料,其中肠坏死42例(肠坏死组),非肠坏死
目的探讨过敏性紫癜合并肠套叠的临床特点及外科治疗方法。方法回顾性分析本院自2006年1月至2013年6月收治的19例过敏性紫癜合并肠套叠患儿的临床资料。结果19例中,空气灌肠复
【摘 要】  拓展高中语文课堂教学的维度,打造立体化的语文课堂,引导学生找到适合自己的语文学习目标,是让语文教学工作达到新课程标准要求的关键。文章立足于高中语文课堂教学现状,主要分析了“拓展高中语文课堂教学维度,体现立体化语文教学的几点策略”。  【关键词】  高中语文 课堂教学 教学维度 立体化教学 教学策略  随着我国教育事业的快速发展,拓展学科教育的维度,提高教学活动的立体性成为教育工作者努
语言是文化的载体,是文化的主要表现形式.语言是随着民族的发展而发展的,语言是社会民族文化的一个组成部分.不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族的
新一轮的基础教育课程改革是一次自上而下的全方位的改革,教育部颁发的课程改革纲要及各学科课程标准中,提出了许多全新的理念。如何将这些先进的教育理念真正转化为教师日常的
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。在新一轮课程改革的春风中,小学英语课堂变得生机盎然。教师角色的转变,让师生关系更加融洽、更加民主,在课堂上为学生
目的 探讨小剂量右美托咪定能否减少小儿静脉全麻中氯胺酮的用量.方法 选择择期手术患儿40例,年龄3~12岁,体重10~35 kg,ASA Ⅰ级,随机分为观察组(D组,n=20)和对照组(M组,n =20).D组