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数学问题博大精深,即使是高中阶段的一些数学基础,也足以耐人寻味.但有的高中生看到数学题目却经常难于动笔,苦于思维,令人堪忧.此文以一道圆锥曲线题为例,以给一名学生纠错为背景,介绍了作者对求解数学问题的一点思考方法.
波利亚的解题理论运用于纠正学生解题错误的实践
【摘 要】
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数学问题博大精深,即使是高中阶段的一些数学基础,也足以耐人寻味.但有的高中生看到数学题目却经常难于动笔,苦于思维,令人堪忧.此文以一道圆锥曲线题为例,以给一名学生纠错
【机 构】
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西华师范大学数学与信息学院
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年01期
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