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从英汉思维差异、句子结构差异、语篇差异等角度分析了大学英语写作中学生常见错误产生的原因,说明了翻译教学对学生写作水平的重要影响,强调了写作教学中翻译意识培养的重要性。
论汉英翻译教学对学生写作技能的影响
【摘 要】
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从英汉思维差异、句子结构差异、语篇差异等角度分析了大学英语写作中学生常见错误产生的原因,说明了翻译教学对学生写作水平的重要影响,强调了写作教学中翻译意识培养的重要
【机 构】
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杨凌职业技术学院
【出 处】
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杨凌职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年03期
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