阅读首先是学生个体独立的心智活动——《老王》教学简案及思路解说

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<正>教学简案【教学目标】1.理解作品主要人物,也是底层社会人物的命运以及永不磨灭的人性光辉。2.学习作者白描而近乎冷峻、真实而如同史传的写作技法。【教学过程】一、布置预习1.有条件的学生尽量查阅了解作者其人及其相关作品,如《干校六记》,尤其对作品的时代背景以及作家当时的生活状态能有所了解。2.用简明的语言概括本文描写"老王"的事件,分析"老王"的个性品格。
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