【摘 要】
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目的探索高职院校《经络腧穴学》合作学习型的教学模式。方法以河南推拿职业学院2013级大专针推、康复、护理三个专业12个班学生作为研究对象,以班级为单位分为实验班组和对
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目的探索高职院校《经络腧穴学》合作学习型的教学模式。方法以河南推拿职业学院2013级大专针推、康复、护理三个专业12个班学生作为研究对象,以班级为单位分为实验班组和对照班组。实验班组采用合作学习型的教学模式,对照班组采用传统教学模式。结果结合型合作学习教学模式优于主导、自主和传统教学模式;结合型合作学习教学模式对中等生和差生的促进作用大,尤其是中等生进步明显,对优秀生的作用不显著;结合型合作学习教学模式无专业差异。结论结合型合作学习教学模式能大面积提高学生《经络腧穴学》的学习成绩。
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