【摘 要】
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当前英语教育普遍存在这样的现象--教学内容和英语的实际应用能力培养脱节,学生往往在笔试上得分较高,但在生活和工作中应用英语进行实际交流的能力却较低.为了提高技校学生
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当前英语教育普遍存在这样的现象--教学内容和英语的实际应用能力培养脱节,学生往往在笔试上得分较高,但在生活和工作中应用英语进行实际交流的能力却较低.为了提高技校学生的英语应用能力,本文对文化和语言的关系进行剖析,展示了在中等职业学校英语教育中进行英语跨文化教学的意义、教学内容和具体的教学方法,以提高学生的学习效果,体现技校教学"学为所用"的特点.
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