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生物学是一门以实验为基础的自然科学，现行中学生物教材（人教版）也充分体现了这一特点。然而，当前除了部分市、县的重点中学的教学设备较好，能较好地按新教材的编写结构特点，顺利地完成教学目的和要求外，对于绝大部分教学设备较差的非重点中学和农村中学来说，要较好地按新教材的教学目的和要求来进行教学是比较困难的。