师德,吾生指引也

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  盼落人生何时起,唯有师德指引来。师德,吾生指引也!
  ——题记
  碧云天,黄叶地。秋色连波,唯见江明月。面对着熙熙攘攘的大千世界,有人随波逐流,有人安于现状,还有一些人奋发图强,默默地接受着教育的洗礼,传承着爱的教育与人格魅力。因为有了辛勤的耕耘,这些莘莘学子才能得以面朝大海,春暖花开。
  师者,所以传道授业解惑也!
  教师被人们称为人类灵魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂,首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操。
  “是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”那么,何为师德呢?
  神圣庄严,甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取,勇于创新,淡薄名利,超然物外的气度,借助三尺讲台的高度,演绎出学生人生道路及其转折点的新高度,无私而真诚,这便是师德、师魂,师之所存也!
  一、事无巨细,亲力亲为
  自担任了辅导员以来,我便有了神圣的使命,感觉自己不再是单纯的教师育人,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,从此身背教育的重任,一心一意为学生指明学习与生活的方向。有人说教育是枯燥无味的,犹如沙漠里的一棵小草,无甘美酣醇的水源,无春风般的和煦,每天面对着同样的瓦砾砂粒,寂寂无声,了无生趣。非也非也!在我看来,这个职位这么多年来一直与我相伴于河职院,一批批的莘莘学子来到我的身边,五湖四海皆朋友,因为在合适的时间遇见最美的你,我很享受与学生相处的每一天。
  清晨入校,黄昏送晚。自报到以来,我一直忙碌于新生的入学教育,录资料,打表格,走宿舍。落实好对经济困难学生资助的有关认定工作,积极帮助经济困难的学生了解“绿色通道”,组织好学生的入学教育,全面发挥激励和导向作用。军训期间深入班级、深入宿舍楼,了解每一位同学的思想动态,关心学生的实际问题。每当走访宿舍,我都能体现到宿舍的温暖与其乐融融的氛围,面对着他们我感觉又回到了自己大学时代,亲切而温暖。现在作为辅导员,我更觉得意义非凡了,我会以个体谈心、小组座谈等形式与我学生交流,开展日常思想政治教育工作,引导他们树立个人理想、社会理想和政治理想,养成良好的道德品质,具备良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增強克服困难、经受考验、承受挫折的能力,并鼓舞他们都能积极向现代教育靠近,让能力得到提升。所以说,这一切离不开每一位辅导员的亲力亲为,虽然都是一些很琐碎的事情,可在我眼里却是那么地重要,这每一件小事都是指引学生走向社会,走向成功的必备品。一朝一夕皆为学生,我真心希望我的亲力亲为能给我专业学生带来帮助,让每一位大学生都能功名成就。
  二、有缘相聚,用爱导航
  有爱就有家,学生便是我的家人。走过了几个春夏秋冬,陪伴过了千千万万的学子,来自远或近,就读于河职院,难得一份缘,相互共勉励。因为有缘,我们相聚于美丽的河职院,因为缘分,因为职位是辅导员,因此我有了更多的机会去接触我的学生,与他们交流,传达正能量,勉励学生勤奋刻苦,努力朝着自己的目标前进。
  作为一名大学辅导员,作为学生成长的保驾护航的第一责任人,我们应该用爱抒写学生篇章,用爱拉扯陷入困境的学生。真诚的沟通需要爱的维持,我们要善于呵护和理解学生,积极关心学生的学习与生活,让他们感受家的温暖。我们是学生们思想生活,情感交流的主要支柱,想学生之所想,急学生之所急。在面对着方方面面的事情时,除了要有一颗发现问题的眼睛以外,我们还需要具备一颗慈祥友爱的心。鸟妈妈既然选择了带领雏鸟奔向蓝天,那么在引领的雏鸟高飞之时一定会呕心沥血地教导,细致入微地观察,在雏鸟翱翔之际把好关,铺就好道路,让雏鸟能带着爱的激情与梦想上路,在前进道路中披荆斩棘,成就一代枭雄。大爱无疆震四方,老师也是如此,一切为了学生,为了一切学生,虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了远方的风雨兼程,选择了当学生道路上的引路人,那么这个职业便是我所要守护的一片天地,无怨无悔地追求,爱我所爱,想我所想。因为美丽的河职院有我的爱,让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,一花一世界,一树一菩提,让我们的青春在爱的奉献中闪光,让师德的光芒永远照耀在每一位学子身上!青春因为有了爱而更加灿烂!
  三、以德施教,科学指引
  秋高气爽,丹桂飘香,一幕幕的风景当属那日日夜夜,默默耕耘的教师。
  如果学生是落叶,那么师德一定会是陪衬。如果学生是高楼大厦,那么辅导员一定会是一砖一瓦的堆积。我不仅是学生的老师,更是学生的朋友,我很乐意和学生打成一片,很享受其中其乐融融的气氛。真诚与学生交流是我的育人根本,我喜欢倾听他们的心声,想之所想,爱屋及乌。希望我能做好学生锤炼品格的引路人,做好学生学习知识的引路人,做好学生创新思维的引路人,做好学生奉献祖国的引路人,引导学生养成良好的心理品质,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。
  一个班级的师生就像一支运动队,教师就是那教练。每一节课就像一次训练,没有科学的方法就不能产生刘翔、王军霞这样的世界冠军;同样,没有足够的训练强度,也不会出现中国女排的辉煌。光靠教师“一头热”是很难产生高效课堂的。所以,为了让我们成为学生在茫茫知识海洋里的方向盘,让我们成为学生前进道路的指南针,让我们成为学生“会当凌绝顶,一览众山小”奋斗动力,我们应当积极学习借鉴先行者的优秀经验,深入贯彻学习系列重要讲话精神,努力建设一支品德高尚、业务精湛、充满活力、科学有力的高素质教师队伍。让教育事业蒸蒸日上,让学生思想成为源源活水,让高尚的师德师风凛然而高贵地长久屹立于教育界。
  青春无悔 ,只为了更好地遇见你。作为一名辅导员,我将以饱满的精神状态去面对每一天的工作,让学生厚德强技,奋发敬业;好学慎思,勤练致用。更进一步地亲近学生、扶持学生、引领学生,让青春去成就学生的出彩人生。
  青山不改,绿水长流,我愿做那扬风起航的指引人。
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