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从事艺术活动和从事研究工作,通常被认为在某种程度上是很难兼容的,或者说是两条平行的轨道。这种“习以为常”的理解,在艺术本位研究的视野中被打破。艺术本身能否成为研究的一种手段方法,或者艺术本身就是一种研究?艺术作为“知晓世界”的一种方式,它可否用于人们对世界和事实的认知与把握?这些都是“艺术本位研究”所关注的问题。