论文部分内容阅读
中国与日本一衣带水,两国有着两千多年的交往历史,在文化方面有相同之处也有不同之处。语言的表达,与一个人的思想和行为有关,更与本国的历史、地理、文化等密切相关。日语教师要让学生理解中日两国之间的文化差异,需要从语言因素、非语言因素、价值观、社会文化背景知识等方面探讨日语教学中影响跨文化教育的因素,以此提高学生的跨文化交流能力。