让主问题成为撬动初中语文阅读教学的杠杆

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在阅读教学中,课堂提问的设计是语文教师组织阅读教学的核心,其中,对主问题的研究是课堂教学中尤为关键的研究。主问题是阅读教学中立意高远的有质量的课堂教学问题,是深层次课堂活动的引爆点、牵引机和粘和剂,在教学中显现着"以一当十"的力量。
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