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作为一种有效的交际策略和教学手段,语码转换(code-switching)在外语课堂教学中起着重要作用,但在国内英语课堂教学中是否应当使用语码转换一直存在争议。该研究采用测试法(Tests),对医学院校英语课堂进行实证研究,发现课堂语码转换有利于学生理解并记忆词汇意义,提高外语学习效率。
国内医学院校英语课堂词汇教学教师语码转换研究
【摘 要】
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作为一种有效的交际策略和教学手段,语码转换(code-switching)在外语课堂教学中起着重要作用,但在国内英语课堂教学中是否应当使用语码转换一直存在争议。该研究采用测试法(T
【机 构】
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湖北医药学院外语课部
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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湖北医药学院2017年度研究生启动金项目(项目编号:2017QDJRW06);湖北省教育厅人文社会科学研究重点项目(项目编号:18D073);湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地项目(项目编号:2017YB002)
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