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在新课程理念的指导下，教师越来越重视语文教学资源的开发利用，尤其是教材资源。而作为教材一部分的单元导语，却往往被我们教师所忽略。利用导语进行单元导趣、导学、导读、导行，通过各种课堂学习方式，可有效地激发学生的学习兴趣和求知欲，使学生初步感受单元主题，从而培养学生整体把握阶段学习任务的能力。
谈如何有效利用单元导语进行单元导读
【摘 要】
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在新课程理念的指导下，教师越来越重视语文教学资源的开发利用，尤其是教材资源。而作为教材一部分的单元导语，却往往被我们教师所忽略。利用导语进行单元导趣、导学、导读、导行
【机 构】
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淳安县汾口镇初中
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2012年1期
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