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在精、泛读和听说课中培养写作能力马克宁任何一种方法、技能的掌握，都是练而得之，而非授而得之。英语听说技能是这样，阅读技能亦不例外，写作技能更是如此。大学英语教学大纲提出：“语言教学的最终目的是培养学生以书面或口头形式进行交际的能力。”所以，培养学生的...
在精、泛读和听说课中培养写作能力
【摘 要】
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在精、泛读和听说课中培养写作能力马克宁任何一种方法、技能的掌握，都是练而得之，而非授而得之。英语听说技能是这样，阅读技能亦不例外，写作技能更是如此。大学英语教学大纲提出
【出 处】
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外语教学
【发表日期】
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1995年01期
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