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有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为。笔者偶然发现数学式子中蕴藏着有效教学的策略，便尝试用数学的视角关注教学思想，努力改变低效甚至无效的教学，以构建有效的聋校数学课堂。
聋校数学有效教学趣谈
【摘 要】
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有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为。笔者偶然发现数学式子中蕴藏着有效教学的策略，便尝试用数学的视角关注教学思想，努力改变低效甚至无
【机 构】
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江苏省通州市特殊教育学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2008年11期
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