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[摘
发展生物实验素养下的观察策略探究
【摘 要】
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[摘 要]实验离不开观察，培养观察能力是发展学生实验素养的关键。教师应从激发学生的观察兴趣入手，以科学的观察锻炼为重要内容、养成良好的观察习惯为过程、促进思维的发展为观察目标，有效实施观察引导策略，推进生物实验教学的发展。[关键词]观察;实验素养;生物[中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）2
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2019年9期
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