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文章从HSK的语言实例分析出发，提出在对外汉语教学的中级阶段的词汇教学中，应从加强词汇量、辨析同义词的细微差异、理解词语的文化含义、重视吸收新词语等几个方面入手，进一步提高词汇教学水平。
HSK与汉语词汇教学
【摘 要】
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文章从HSK的语言实例分析出发，提出在对外汉语教学的中级阶段的词汇教学中，应从加强词汇量、辨析同义词的细微差异、理解词语的文化含义、重视吸收新词语等几个方面入手，进一步
【机 构】
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云南民族大学国际交流学院
【出 处】
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九江学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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