【摘 要】
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在教育改革不断深入的背景下,数学结合的方式在初中数学教学中得到了应用,而通过应用该教学方式可以创新学生的思维,提出学生理解数学知识内容的能力水平。而在初中数学进行教学的过程中,如何渗透数形结合思想是目前教学注重的问题,并且如何在初中数学教学应用数形结合的方式提高教学质量是主要的研究内容,可以为提出学生学习数学知识的能力提供依据。
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在教育改革不断深入的背景下,数学结合的方式在初中数学教学中得到了应用,而通过应用该教学方式可以创新学生的思维,提出学生理解数学知识内容的能力水平。而在初中数学进行教学的过程中,如何渗透数形结合思想是目前教学注重的问题,并且如何在初中数学教学应用数形结合的方式提高教学质量是主要的研究内容,可以为提出学生学习数学知识的能力提供依据。
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