【摘 要】
：
以废弃贻贝壳为原料制得贝壳粉体,并通过1 mol/L稀磷酸酸蚀,制得改性粉体,考察了腐蚀比例对粉体分散性能的影响。当贝壳粉体中碳酸钙被腐蚀的比例为10%时(所得样品记为10%c-b
【基金项目】
：
国家自然科学基金青年基金(51609131),山东交通学院博士启动基金项目,山东省高等学校青创科技计划(2020KJB002)
论文部分内容阅读
以废弃贻贝壳为原料制得贝壳粉体,并通过1 mol/L稀磷酸酸蚀,制得改性粉体,考察了腐蚀比例对粉体分散性能的影响。当贝壳粉体中碳酸钙被腐蚀的比例为10%时(所得样品记为10%c-bkf),沉降体积最大,吸油量和比表面积分别为0.4019 g·g−1和17.78 m2/g。对10%c-bkf分别添加2.5%的硬脂酸钙(CS)、硬脂酸(SA)、螯合型钛酸酯偶联剂(UP-311)和铝酸酯偶联剂(UP-801)作进一步改性,发现硬脂酸改性后的粉体具有良好的疏水亲油性能,分散性增强。用复合改性的贝壳粉体部
其他文献
采用密度泛函理论对阴离子团簇Aun+1^-1、AunCr^-1(n=1~10)的基态结构、稳定性、电子构型与磁性做了系统研究.结果表明:Aun+1^-1均为平面构型,AunCr^-1(n=1~6)为平面结构,Aun
《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文这门课程的功能做了如下表述：“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。紧密联系实际，做好群众的思想政治工作，是党的优良传统和工作作风。在新形势下，各种新情况、新问题层出不穷，诸多新矛盾错综复杂
[摘要]职业精神和职业能力是高校辅导员队伍职业化进程中的两个核心概念，也是影响辅导员职业化素质提升的两个重要因素，必须从内涵构成、建设标准、实现路径对二者进行辨析，才能从根本上厘清关于辅导员职业精神和职业能力的模糊认识，从而提升辅导员职业化素质，加速辅导员职业化进程，推进高校辅导员职业化、专业化、专家化建设。 [关键词]高校辅导员 职业精神 职业能力 [作者简介]王禹（1981- ），男，辽宁
文章分析论述了研发的"灌浆套筒钢筋接头中连接钢筋锚固长度的内窥检测法",阐述了该技术的研发背景、原理、优点、标准化进程和经济社会效益。利用该技术实现了套筒内连接钢
<正> 图1所示的拉拔工具,拉拔时,顺时针转动螺钉1到适当位置,挂钩5就能钩上衬套,反时针转动螺钉1,就能取出衬套;如果把挂钩向外装,就能取出图3所示的衬套。图2所示为从盲孔中
据《无锡商报》报道：山东某高校，早就赶回来预备考研的学生们为了占座各出奇招，用“占座锁”“毒标语”标记各自“地盘”。虽然“毒标语”并不必然变成实际行为，但折射的思维方式，反映的修为人格，却与大学生的身份大相径庭。 近年来，几乎每一所大学都在强调以生为本，但为何连一个学生考研自习的常规需求都满足不了？几乎每一所大学都在强调管理升级，为何连一个自习室的秩序都管不好呢？几乎每一所大学都在加强和改进大学
根据中共中央关于国有经济有进有退、有所为有所不为的方针，近期，中央企业在国有资产管理委员会的统一部署下，其主辅分离、辅业改制工作正在紧锣密鼓地进行，一大批原属中央企业的
<正> 众多套类零件常在机械装配时产生不同程度的变形,尤其,在夹具设计中,该问题更为突出,集中反映在衬套、固定钻套、导套与本体之间配合。变形的因素很多,变形的机理也很复
<正> 由上海硅酸盐研究所、上海同济大学和上海机械专科学校新研制成功的氮化硅陶瓷刀具不但在半精车、精车灰铸铁和铝合金等材料上获得良好的切削效果,而且通过对上海建设一