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积极的思维能力,良好的思维品质,是小学生英语学科的四大核心素养之一.英语绘本图文并茂、故事情节完整、语言重复率高,英语绘本的课堂有很大的思维拓展空间.笔者结合自身教学实例,应用英语绘本在小学英语课堂,培养学生的思维品质,着力发展学生的想象能力、逻辑能力、思考能力和创造能力.
应用小学英语绘本培养学生思维品质
【摘 要】
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积极的思维能力,良好的思维品质,是小学生英语学科的四大核心素养之一.英语绘本图文并茂、故事情节完整、语言重复率高,英语绘本的课堂有很大的思维拓展空间.笔者结合自身教
【机 构】
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广东省新兴县翔顺实验学校
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2020年35期
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