论文部分内容阅读
目前，我国高校普遍开设了马克思主义理论教学课，旨在帮助同学们树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观，但在马克思主义理论教学过程中普遍存在重理论轻实践、教学内容与学生需求脱节、教学方法方式缺乏灵活性等教学困境，为此应采取如下措施：建立完善的教学评价体系；建立长期的教学实践基地；丰富马克思主义理论课教学实践形式。