论文部分内容阅读
国内著名赏识教育家周泓指出：赏识教育是爱的教育，是充满人情味的教育，是承认差异，允许失败的教育。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱。而赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。而抱怨教育是注重孩子的弱点和短处——小题大做、无限夸张，使孩子自暴自弃，在“我是坏……”的意念中沉沦。那么该如何赏识学生呢？