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远程开放教育人才培养的目标是培养“高级应用型专门人才”，其核心任务是探索网络环境下具有中国特色的现代远程开放教育教与学的模式。即由传统教育的“以教师为中心”转变为“以学生为中心”，教师应以“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导思想，选择适当的教学方式，让学生成为学习主人。本文围绕开放教育的特点及教学模式改革的要求，结合笔者自身在教学模式改革过程的探索与尝试。阐述了教学模式改革对导学教师的要求。